吴老师语言帮帮忙常常见到的，让语言发育迟缓孩子家长最头疼的一个问题，就是孩子只会跟着仿说、没有主动语言。什么都在等，等你问他才说；或者是好像什么都懂就是不主动开口；在机构的时候能说，一回到家就又不说了。非常困扰我们家长，不知道怎么办好。

　　其实，很多忽视了在日常生活中引导孩子说话的方式是否存在错误，尤其是吴老师语言帮帮忙作为专业的儿童语言与神经发育领域的综合性解决方案提供商，给这些孩子做排查，发现的各种问题。特别是最后一个，真的90%的家长都在犯。在找到突破点后，家长反馈孩子主动语言出来了，整个人也非常灵动活泼。

　　孩子顺利入园，各方面都挺好，什么都会说了，追上同龄人

　　如果你家孩子也存在这些问题，你总在为孩子的主动语言问题头疼，这篇文章你可以好好看看，你有没有陷入这些坑，和家里人赶紧做出改变，帮助孩子主动、应景开口。

　　如何帮助语言发育迟缓娃突破仿说，主动应景说话？

　　首先，如果我们说葡萄，他也能跟着说葡萄，我们再回过头来问他：“这是什么？”他又不会说了。说明孩子根本就不理解，他的认知不够，只是把听到的重复一遍而已。这种情况下，我们就不要掰着他的嘴巴教说话了，调动多感官参与学习，让他在生活中多体验，多看、多听、多闻、多摸。“宝宝，你要葡萄呀，葡萄是紫色的圆圆的，来我们用手摸一下，葡萄的表面摸起来很光滑，吃起来甜甜的。”这样才能帮助他更好地理解，提高认知。

　　第二个也是最关键的，食物不耐受。如果孩子长期卡在仿说，还伴随着挑食、臭臭不成型，睡眠质量差，抓挠皮肤、鼻窦炎，经常爱揉眼睛，过度兴奋、打头撞头这些情况，一定要注意食物不耐受问题。大量研究也明确了食物不耐受，它给孩子带来持续性的伤害，这种长期的伤害累积，影响着孩子的语言、行为，甚至伤害孩子的大脑发育，吴老师语言帮帮忙接触的近万名语言迟缓、自闭的孩子中，有3成都存在不耐受问题，戒断后孩子睡眠变好了，应景语言也更多了。

　　后悔没早点检测食物不耐受，戒断后，配合吴老师方法，进步超大，比去三年多的机构感觉进步都大

　　最后一个，老是问他话，成为教他说话的重点。他的语料积累都不够，你问的所有话只会是他成为他背的答案。你信不信，但凡孩子自我意识强点，你还老问，他好反感，甚至直接走开，更不想说。实际上，在和他玩得愉快的情况下，他自然想说，哪怕是火星语。并且在我们有效的引导下，引导他说出。

　　而这里的重点是，说话不会是受压力而来的。

　　文/吴老师语言帮帮忙

　　公众号：家庭语言干预教案