日前,沧州交通学院大学生活动中心里暖意浓浓,每周一次的公益特长班又如约开课了。
渤海新区黄骅市的一些孤独症儿童来到这里。音乐课上,孩子们跟着志愿者唱起歌,歌声在教室里回荡。
“星孩”走进大学

孤独症儿童常被人们称为“星星的孩子”。因为他们往往具有社交障碍,就像一颗颗独自闪烁的星星。
去年5月,运河区心智障碍者家庭关爱协会联合沧州交通学院共同创办了公益特长班,开设了美术和音乐两门课程。黄骅当地的一些“星孩”不用再赶往沧州市区,能就近走进这所大学校园学习音乐和美术,进行艺术疗愈。
“以前想都不敢想,孩子能走进大学校园上课。”一位带着孩子前来上课的家长说。
大学生志愿者的热情,让公益特长班里满是温暖。每次上课前,志愿者积极报名。他们会早早守在活动中心,等着孤独症孩子和家长的到来。上课时,他们会热情地与孩子们互动。有时,他们也会轻声安抚在课堂上发脾气的孩子。虽然课堂上时常会发生一些小插曲,但都被志愿者的爱心化解。
运河区心智障碍者家庭关爱协会发起人王珍平至今记得,有一次,一名孩子画画时打翻颜料,把一名志愿者的白色衣服染花了。
那名志愿者没有生气,而是笑着说没事,还贴心询问孩子的情况。王珍平想给那名志愿者买一件新衣服,却被婉拒了。
“那些不小心染上的颜料,不是污渍,而是爱心的印记。”志愿者的话让王珍平湿了眼眶。
“即便学校放暑假了,孩子们的课程也没有中断。这份温暖依旧延续。”王珍平说。
沧州交通学院团委书记曹蒙春联系多个部门以及当地的红色朝阳志愿者协会,最终将临时课堂安置在了红色朝阳志愿者协会的场地。一些返乡大学生也参与其中,让公益特长班在假期得以无缝衔接。直到开学后,孩子们又重新回到了沧州交通学院的课堂。
曹蒙春看着孩子们上课的模样,看着大学生志愿者的付出,感慨地说,美术课和音乐课上那些温暖的眼神、信任的亲近和真诚的拥抱让人感动。他们会继续将这个活动办下去,做好“小橘灯”助残接力计划志愿服务,用温暖的光照亮这些孩子。
“面包约定”

“小橘灯”助残接力计划是共青团河北省委发起的。这一项目让运河区心智障碍者家庭关爱协会的孤独症孩子受益匪浅。
在河北水利电力学院,“小橘灯”助残接力志愿服务社团一直用爱心践行着一个“面包约定”。
事情还得从去年3月说起。当时,运河区心智障碍者家庭关爱协会与河北水利电力学院共同举办了一次义卖活动。活动中,协会带来了由孤独症孩子和家长一起精心制作的面包。在得知这些面包背后的故事后,同学们纷纷前来购买。现场排起了长队,面包很快被抢购一空。
“什么时候还能买到这样的面包?”不少同学追问。看着大学生们的爱心举动,河北水利电力学院团委书记庞进和王珍平进行了沟通,他还专门走进了面包制作的地方,看到了孤独症孩子和家长创业的不易。最终,一份温暖的约定达成:每周固定时间,面包被送往校园,由大学生志愿者进行义卖,所有款项直接转到孤独症孩子家长的微信账户。
“为了让这份约定持续下去,学校成立了‘小橘灯’助残接力志愿服务社团。目前已有120名大学生加入社团,成为爱心传递者。”庞进说。
志愿者会将送来的面包装到“义卖车”上,然后进行义卖。同学们不仅自己主动购买,还会为舍友代买。
庞进说,学校还设计了“爱心集章卡”,每购买一次义卖面包,就能获得1枚爱心章印。集章印数量靠前的同学,能收到孤独症孩子的画作或文创产品,让爱心有了双向奔赴的美好模样。
除了面包义卖,河北水利电力学院在学校内为孤独症孩子开设了篮球课、羽毛球课。上课时,大学生志愿者化身“运动伙伴”,陪伴孤独症孩子训练。看着孩子们脸上绽开的灿烂笑容,志愿者也很开心。
“我的画变成抱枕啦”

如何让孤独症孩子的画作“走出”画纸?沧州技师学院平面设计专业的老师任壬付出了很多努力。
2019年,任壬在网络上看到沧州有一群孤独症孩子,就联系了王珍平,想要提供帮助。
在教孩子们画画的过程中,任壬见过太多动人的画作。这些作品是孩子们内心世界的窗口,任壬觉得它们值得被更多人看见。
作为老师,任壬有着扎实的文创设计功底,一个温暖的想法在她心中出现:让这些画作变成触手可及的文创产品。
这样,这些孤独症孩子能真切感受到自己的创作被认可、还能创造价值。
任壬利用业余时间,把一幅幅画作拿出来反复揣摩。她在电脑上开始设计,小到色彩的精准还原,大到图案的精致排版,不随意改动孩子们的创意。她知道,这份未经雕琢的童真,正是最动人的。
任壬的学生也加入进来,2021级平面设计班的学生李仁阁、刘林娇成了任壬的好帮手。
设计完成后,任壬就联系厂家,制作成产品。“很多时候,我都是自掏腰包。”任壬笑着说。
最终,一批承载着爱意的文创产品成型:印有孩子画作的抱枕、帆布包、T恤、扇子、鼠标垫、雨伞等相继被制作出来。
这批文创产品在沧州南川老街参展售卖,也走进了沧州技师学院的义卖展台。
这些产品非常受欢迎,大家纷纷驻足欣赏、购买。“买一个抱枕,既是收藏一份温暖,也是为孩子们的梦想添一份力。”一位顾客说。
当孩子们在南川老街上看到自己的画作变成抱枕、帆布包时,眼睛都亮了。5岁的小壮(化名)伸出小手,轻轻抚摸着印有自己画作的抱枕,嘴角不自觉扬起,小声地对身边的家长说:“这是我画的,我的画变成抱枕啦!”
小宇(化名)拿到文创产品变现的零花钱时,眼神里的成就感与满足感溢于言表。这份小小的收入,对他而言,不仅是物质上的收获,更是精神上的莫大鼓舞。
任壬和学生们的这份善举,是“小橘灯”助残接力计划志愿服务中温暖的一抹亮色。她用文创为桥,让孤独症孩子的艺术才华有了落地的载体,让孩子们的创作有了实实在在的价值。
上课
去年9月,沧州市首个“小橘灯”社区驿站在运河区幞园社区成立。
“小橘灯”社区驿站的成立,让运河区心智障碍者家庭关爱协会获益良多。
以前,协会没有活动场地,孤独症孩子上音乐课、美术课、钢琴课等特长班的时候,经常因为场地问题出现排课困难的情况。
“租地方没有钱。为了找地方,我们总共搬了6次家。”说起这些往事,王珍平有些心酸。
幞园社区提供了4间屋子作为活动场地,让这些孩子有了固定的上课地点。
沧州师范学院的大学生志愿者为孤独症孩子开设的音乐班就设在幞园社区里面。
在音乐课上,沧州师范学院音乐系的黄乃丹作为大学生志愿者,是孩子们喜欢的老师之一。
对于普通孩子来说,学习唱歌或许并不是一件难事,但对于孤独症孩子而言,却是巨大的挑战。
黄乃丹和同学们从未有过一丝抱怨,他们总是用温柔的声音和亲切的笑容安抚着孩子们。当遇到闹脾气的孩子,他们就会拉着孩子的小手,一边打着拍子,一边慢慢哼唱,一遍又一遍,不厌其烦。这些大学生志愿者,把课余时光献给了这群特殊的孩子。
如今,“小橘灯”的微光还在沧州大地不断汇聚,越来越多的爱心人士、公益力量加入其中。共青团沧州市委广泛动员高校、医院、爱心企业等力量,针对性开展物资捐赠、艺术疗愈、心理疏导等服务,形成多元协同的帮扶格局。
“以前,我们孩子去上特长班,这是想都不敢想的事儿,更像是一个梦。现在,这个梦实现了。”孤独症孩子小辉(化名)的妈妈高兴地说。
(本版图片由受访者提供)
(记者 李小贤 祁晓娟)
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