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　　3 月 5 日，在十四届全国人大三次会议的"部长通道"上，教育部部长怀进鹏的一席发言引发广泛关注。他透露，全国已有 20 多个省市在春季学期推行"课间 15 分钟"计划，并强调将启动"国家县中振兴行动计划"，成为了教育领域的两大焦点话题，也引起网友的强烈讨论！

课间15分钟

　　"我们希望学生心里有阳光，身体能出汗！"怀进鹏的这句话得到了许多学生和家长的支持。怀进鹏继续说道：“能都注意到，春季新开学，很多学校推出了课间 15 分钟的计划，北京、安徽、甘肃，大概我数了一下，有 20 多个省市开始实现课间 15 分钟，我们希望学生心里有阳光，身体能出汗。”

　　毕竟这么多年课间十分钟让学生也有苦水，比如：在廊里奔跑是不允许的，上厕所有时候需要排队，更重要的一点是经常有老师拖堂，然后导致"课间连喝水都来不及"。

　　在短视频平台上就有北京某小学家长吐槽："孩子回来说，课间最大的运动量是弯腰捡笔。"

县中振兴：守护60%高中生的教育公平

　　如果说课间改革关乎现在每个学生的身体和身心健康，那么"国家县中振兴行动计划"则直指教育的公平，配置以及未来。怀进鹏部长还公布了一组关键数据：目前我国 60% 的高中生就读于县级中学。

　　怀进鹏部长说道："比如说推动改革的力度，随着人口变化和城镇化的发展，我们将会推进市县统筹的模式和机制来推进城乡教育，特别是面向市县发展当中的动态调整机制。

　　以适应我们社会和人口结构的调整。他们的成长质量，直接关系着乡村振兴和人才储备，大概不到60%和高中中学生是在县域中学，怎么办好县域中学？我们今年将推出国家县中振兴行动计划。"

　　然而现实中，县域高中普遍面最大的问题还是如一些教师所说的：优质师资流失加上被更上一级挖人、硬件设施不仅仅是落后和滞后的问题、还有课程资源短缺的种种问题。

　　比如网上就有一位西部县中校长曾向媒体无奈地说道："我们最优秀的教师，三年内被省会学校挖走了一半。"

　　针对这一现象，怀进鹏明确表示：当前科技的变化和社会结构的变化，既需要教育改革也是教育未来发展特别是高质量发展一个难得的机遇：“我们把优质均衡作为强化行动的重要抓手来推进。“

　　怀新政将聚焦"教育资源配置优化"，通过建立城乡教师流动机制、推进数字化资源共享、强化省级财政统筹等方式，这样一来，就能更合理地优化教育资源，理性地配置到各个点上。

网友热议

　　学生：我们实施了，以前早上7点50到校，现在要求7点半到校。原来时间都还是从学生身上来的，什么时候能落实八点到学校。

　　网友：但是学校只想看到学生出成绩，其他出汗的问题是他们没能想到的。

　　学生：课间是推进到15分钟了，但是学校依旧不让孩子们出教室，有些地方同样是不给你动，就坐在座位。

写在最后

　　真不知道是羊毛出在羊身上还是其他，看到那么多学生和学生家长的评论，其实学校想的和部分说的矛盾很大，学校只想成绩，有了成绩谁都能好。

　　对此，大家有什么看法？欢迎评论区交流！

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